读《梦里花落知多少》 品中学生心态

　　初登讲台，怀着一份忐忑与困惑；初为人师，怀着一份不安与迷茫。毕竟，我和学生有七、八年的年龄差距，这样，在心理上，经历上，都会有许多不同的体验与感受。该如何去靠近他们，摸清他们的心理状态？掌握他们目前的所思所想呢？

　　作为一名语文老师，我请学生推荐两本他们最爱的书籍，于是，他们毫不犹豫的捧出了“ 80 后作家”郭敬明的《梦里花落知多少》。

　　精美的装帧和色彩绚丽的插图配以优质的纸张，让我感受到了现代书刊的特色，与此同时，却觉得，这样一本装潢精致的书，多少缺少了一分厚重与深沉！

　　阅读这本小说，成了每天必做的事，这算是一部中篇吧！然而其中的嬉皮与随意，轻松与不羁没有吸引住我。我不由觉得，自己是不是老了？

　　主人公林岚是北京一个高干的独生女儿，在大学学习广告设计专业，周围的朋友非富即贵，偶有一两个“出身不好”的穷人，也由于从事色情服务行业或与政治人物建立特殊关系而把日子过得有声有色！于是这群人将京城闹了个翻天覆地，惹出了一大堆的麻烦，并称这段日子为他们的“青春岁月”。

　　使我困惑的是，这种书刊读后，会给学生怎样的影响？不劳而获？贪图享受？随意放肆？这一切的一切会不会改变学生的人生观与价值观？长此以往，真为学生的未来担忧。

　　对于作品本身，我并没有丝毫置疑，可是目前作者被当代中学生奉为偶像，作品所反映的生活被当代中学生纷纷效仿，这我就不敢苟同了。虽然，我不是一个教育家，然而，我却着实为教育捏了一把汗！

（马明 供稿）

古今中外名人论读书语录十则

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ——屈原

少而好学如日出之阳，壮而好学如日中之光，老而好学如秉烛之明。 ——刘向

追笔如山未足珍，读书百卷能通神。 ——苏轼

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 ——韩愈

黑发不知勤学早，白首方悔读书退。 ——颜真卿

循序而渐进，熟读而精思。 ——朱熹

书痴者文必工，艺痴者技必良。 ——蒲松龄

书到用时方恨少，船行江心补漏迟。 ——郭沫若

勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 ——华罗庚

读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。——培根

（吉青辑录）